Professor Dr. Johannes Basch
Professor für Wirtschaftspsychologie
Sales and Sustainable Business Institute

Weitere Informationen
Vita
- Seit 2022: Professor für Wirtschaftspsychologie an der HNU
- Von 2020 bis 2022: Postdoc in der Abteilung Arbeits- und Organisationspsychologie der Universität Ulm
- Forschungsbereiche
- Vergleichbarkeit von technologie-mediierten Interviews und traditionellen Vorstellungsgesprächen
- Gamifizierung von Personalauswahlinstrumenten
- Einfluss von Nicht-Standardsprache im Auswahlkontext
- Lehrveranstaltungen zu
- Rhetorik und Gesprächsführung
- Digitalisierung der Personalarbeit
- Personalauswahl
- Personalentwicklung
- Organisationsentwicklung
- Visiting Researcher an der St. Mary’s University in Halifax, Kanada.
- Forschungsbereiche
- Seit 2020: Freiberuflicher Rhetorik-Trainer und Mediator
- Seit 2020: Geschäftsführer und Co-Founder der HR-Startups mindwise
- Von 2015 bis 2020: Freiberuflicher Trainer und Diagnostiker für die Deutsche Gesellschaft für Personalwesen
- Promotion an der Universität Ulm mit dem Thema „A comparison of traditional job interviews and technology-mediated interviews: A search for differences and their causes“
- Studium der Psychologie an der Universität Ulm
Publikationen
Zeitschriftenartikel (peer-reviewed)
Basch, J. M., Ohlms, M. L., & Hepfengraber, M. (2025). Game changer or game over? The effect of gaming-related extracurricular activity on perceived hirability. Journal of Personnel Psychology. Advance online publication. https://doi.org/10.1027/1866-5888/a000376
Basch, J. M., Albus, P., & Seufert, T. (2025). Fighting fatigue: Testing four interventions to battle videoconference fatigue in online education. Scientific Reports, 15:7091. https://doi.org/10.1038/s41598-025-90973-6
Schäpers, P., Mönke, F., Frieler, C.-M., Roulin, N. & Basch, J. M. (2025). Attitudes toward cybervetting in Germany: Impact on organizational attractiveness depends on social media platform . International Journal of Selection and Assessment. 33(1), e70003. https://doi.org/10.1111/ijsa.70003
Basch, J. M., & Melchers, K. G. (2025). Here's looking at you: Does eye contact in video interviews affect how applicants are perceived and evaluated? Journal of Business and Psychology, 40, 669–685. https://doi.org/10.1007/s10869-024-09981-4
Basch, J. M., Roulin, N., Gläsner, J., Spengler, R., & Wilhelm, J. (2024). How different backgrounds in video interviews can bias evaluations of applicants. International Journal of Selection and Assessment. 32(4), 535-543. https://doi.org/10.1111/ijsa.12487
Schulte, N., Basch, J. M., Hay, H., & Melchers, K. G. (2024). Do ethnic, migration-based, and regional language varieties put applicants at a disadvantage? A meta-analysis of biases in personnel selection. Applied Psychology: An International Review, 3(4), 1866-1892.. https://doi.org/10.1111/apps.12528
Basch, J. M., Melchers, K. G., & Büttner, J. (2022). Pre-selection in the digital age: A comparison of perceptions of asynchronous video interviews with online tests and online application documents. International Journal of Selection and Assessment, 30(4), 639-652. https://doi.org/10.1111/ijsa.12403
Melchers, K. G., & Basch, J. M. (2022). Fair play? Sex-, age-, and job-related correlates of performance in a computer-based simulation game. International Journal of Selection and Assessment, 30(1), 48-61. https://doi.org/10.1111/ijsa.12337
Basch, J. M., Brenner, F. S., Melchers, K. G., Krumm, S., Dräger, L., Herzer, H., & Schuwerk, E. (2021). A good things takes time: The role of preperation time in asynchronous video interviews.International Journal of Selection and Assessment, 29(3-4), 378-392.https://doi.org/10.1111/ijsa.12341
Basch, J. M.,Melchers, K. G. (2021). The use of technology-mediated interviews and their perception from the organization‘s point of view. International Journal of Selection and Assessment, 29(3-4), 495-502.https://doi.org/10.1111/ijsa.12339
Melchers, K. G., Petrig, A., Basch, J. M., & Sauer, J. (2021). A comparison of conventional and technology-mediated selection interviews with regard to interviewees' performance, perceptions, strain, and anxiety. Frontiers in Psychology, 11:603632, 1-16. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.603632
Basch, J. M.,Melchers, K. G., Kurz, A., Krieger, M., & Miller, L. (2021). It takes more than a good camera: Which factors contribute to differences between face-to-face interviews and videoconference interviews regarding performance ratings and interviewee perceptions? Journal of Business and Psychology, 36(5), 921-940. https://doi.org/10.1007/s10869-020-09714-3
Basch, J. M. & Melchers, K. G. (2021). Technologie-mediierte Interviews: Lessons learned und offene Fragen. Wirtschaftspsychologie. 23(4), 6-17.
Basch, J. M.,Melchers, K. G., Kegelmann, J., & Lieb, L. (2020). Smile for the camera! The role of social presence and impression management in perceptions of technology-mediated interviews. Journal of Managerial Psychology, 35, 285-299. https://doi.org/10.1108/JMP-09-2018-0398
Basch, J. M., & Melchers, K. G. (2020). Technologie-mediierte Einstellungsinterviews: Ein Überblick über Befunde und offene Fragen. Gruppe.Interaktion.Organisation, 51, 71-79. https://doi.org/10.1007/s11612-020-00497-y
Basch, J. M.,& Melchers, K. G. (2019). Fair and flexible?! Explanations can improve applicant reactions towards asynchronous video interviews. Personnel Assessment and Decisions, 5, 1-11. https://doi.org/10.25035/pad.2019.03.002
Artikel in Praktikerzeitschriften
Basch, J. M. (2023, 16.02.2023). Asynchrones Video-Interview: Warum man Äpfel nicht mit Birnen vergleichen sollte. Wirtschaftspsychologie heute, https://www.wirtschaftspsychologie-heute.de/asynchrones-video-interview-warum-man-aepfel-nicht-mit-birnen-vergleichen-sollte
Basch, J. M. & Melchers, K. G. (2021). Technologie-mediierte Interviews: Lessons learned und offene Fragen. Wirtschaftspsychologie. 23(4), 6-17.
Basch, J. M. (2021). Fast dasselbe oder doch nicht das Gleiche? Unterschiede zwischen klassischen Vorstellungsgesprächen und technologie-mediierten Interviews. Career Service Papers, 19/22, 9-20. http://dx.doi.org/10.25819/ubsi/10078
Basch, J. M. & Melchers, K.G. (2021). Unscharfe Eindrücke. Personalwirtschaft, 3/2021, 19-22.
Basch, J. M. (2020, 22. Dezember). Videointerviews: Warum Bewerber dabei schlechter abschneiden. Wirtschaftspsychologie heute. https://www.wirtschaftspsychologie-heute.de/videointerviews-warum-bewerber-dabei-schlechter-abschneiden/
Basch, J. M. & Melchers, K.G. (2020, 31. März). Alternativen zum persönlichen Vorstellungsgespräch. Haufe. https://www.haufe.de/personal/hr-management/corona-krise-recruiting-per-videointerview_80_512708.html
Basch, J. M. & Melchers, K. (2017). Tücken der Technik – die Vorteile persönlicher Vorstellungsgespräche. Wirtschaftspsychologie aktuell, 3/2017, 9-12.
Buchkapitel
Basch, J. M. (2024). Technologie-mediierte Interviews. In U. P. Kanning & M. Ohlms (Hrsg.), Digitale Personalauswahl und Eignungsdiagnostik. Springer.https://doi.org/10.1007/978-3-662-68211-1_7
Basch, J. M., & Melchers, K. G. (2022). Interviews per Telefon, Videokonferenz oder Videoaufzeichnung - inwiefern macht dies einen Unterschied? In S. Schulte & M. Hiltmann (Eds.), Eignungsdiagnostische Interviews: Standards der professionellen Interviewdurchführung. Springer Gabler.
Medienberichte über meine Forschung
Riethdorf, Frank (2025, Mai). Radio-Interview bei Radio Free fm über Digitales Recruiting https://www.freefm.de/artikel/prof-dr-johannes-basch
Pabst, Wolfgang (2024, April). Neue Metaanalyse: Dialekte und fremdsprachliche Akzente können zu Benachteiligungen bei Bewerbungsverfahren führen. Beitrag im wirschaftspsychologie-blog. https://wirtschaftspsychologie-blog.de/neue-metaanalyse-dialekte-und-fremdsprachliche-akzente-koennen-zu-benachteiligungen-bei-bewerbungsverfahren-fuehren/
Heindl, Karen (2023, Juni). Ein Bewerbungsgespräch ist auch eine soziale Situation. Beitrag in der Penso, Heft Nr. 4 2023.
Reintjes, Dominik (2023, 19. Januar). Der Mix macht‘s: So bauen Sie das ideale Team. Beitrag in der Wirtschaftswoche. https://www.wiwo.de/my/erfolg/management/der-mix-machts-null-oder-eins-schwarz-oder-weiss/28931870-3.html?ticket=ST-540643-LekXHnNP40blQ0O5dTPq-cas01.example.org
Jungmann, Uta (2021, 30. Januar). Wie geht gute Körpersprache am Bildschirm? Beitrag in der Frankfurter Allgemeinen Zeitung. https://www.faz.net/aktuell/karriere-hochschule/die-karrierefrage/karrierefrage-gute-koerpersprache-am-bildschirm-17170603.html
Interview mit Sina Rosenkranz in der Sendung SWR1 Arbeitsplatz am 11. Dezember 2020: Benachteiligt im Video-Vorstellungsgespräch: „Auf jeden Fall das persönliche Gespräch wählen“. https://www.swr.de/swr1/video-bewerbungsgespraech-benachteiligt-job-chancen-100.html
Lindenmaier, Jonathan (2020, 5. Dezember). Bewerber im Video schneiden schlechter ab. Beitrag in der Augsburger Allgemeinen Zeitung. https://www.augsburger-allgemeine.de/wirtschaft/Studie-aus-Ulm-Bewerber-im-Online-Vorstellungsgespraech-schneiden-schlechter-ab-id58656086.html
Interview mit Martin Gramlich in der Sendung SWR2 Impuls am 4. Dezember 2020: Bewerbungsgespräche per Videochat werden schlechter bewertet. https://www.swr.de/swr2/wissen/bewerbungsgespraeche-per-videochat-werden-schlechter-bewertet-100.html
Interview mit Leni Leidenberger im Instagram-Channel „Orange“ des Handelsblatts am 20. Mai 2020
Weitere Berichterstattungen über meine Studie zur Vergleichbarkeit von persönlich durchgeführten Auswahlinterviews vs. Interviews per Videokonferenz, u.a. Berliner Morgenpost (25.11.2020), Hamburger Abendblatt (25.11.2020), Süddeutsche Zeitung (3.1.2021)
Lehrveranstaltungen
- Einführung in die Psychologie (WPS 1)
- Arbeits- und Organisationspsychologie (WPS SP)
- Psychologie der Kommunikation (WPS SP)
- Kommunikation und Gesprächsführung (WPS SP)
- Umgang mit Konflikten (WPS SP)

