Im Fokus standen vier konkrete Challenges aus den Bereichen Rasenbewässerung, Rasenpflege und Reinigung. In interdisziplinären Teams analysierten die Studierenden Nutzerbedürfnisse, schärften Problemstellungen und entwickelten darauf aufbauend erste Konzeptideen für zukünftige Produkte und Anwendungen im Gartenbereich.
Die Bearbeitung der Challenges erfolgte auf Basis des Moduls Design Thinking. Begleitet wurden die Studierenden dabei von Prof. Dr. Daniel Schallmo, Leiter des Instituts für Entrepreneurship, Innovation und Nachhaltigkeit. Dabei kam eine von Prof. Schallmo entwickelte siebenphasige Methode des Applied Design Thinking zum Einsatz, die auch in Industrie und im Dienstleistungssektor Verwendung findet. „Die Studierenden haben sehr praxisnahe Lösungen entwickelt und dabei eine sehr gute Dynamik in den Teams gezeigt. Das Projekt zeigt exemplarisch, wie wissenschaftlich fundierte Methoden und praxisorientierte Lehre in der Zusammenarbeit mit Unternehmen wirksam zusammengeführt werden können“, sagt Prof. Dr. Daniel Schallmo.
Das Projekt verdeutlicht den starken Praxisbezug des Studiengangs: Studierende arbeiten an realen Fragestellungen aus Unternehmen und lernen dabei, innovative Methoden direkt anzuwenden und Lösungen gemeinsam im Team zu entwickeln.
GARDENA: Innovation für die Gartenpflege
GARDENA ist eine Marke, der Millionen Menschen weltweit vertrauen, wenn es um die Pflege und Gestaltung ihres Gartens geht. Seit mehr als 50 Jahren steht das Unternehmen für innovative Produkte und Lösungen rund um Bewässerung, Rasenpflege sowie Baum- und Strauchpflege. Mit Hauptsitz in Ulm ist GARDENA heute in über 100 Ländern vertreten und Teil der Husqvarna Group. Das Unternehmen entwickelt intelligente Systeme und Produkte, die Gartenarbeit effizienter und komfortabler machen.
Der Studiengang Management, Digitalisierung und Nachhaltigkeit
Der berufsbegleitende Bachelorstudiengang Management, Digitalisierung und Nachhaltigkeit am Zentrum für Weiterbildung vermittelt betriebswirtschaftliches Know-how und vermittelt zugleich Kernkompetenzen in den Bereichen digitale Transformation und Nachhaltigkeit. Neben klassischen Managementinhalten lernen die Studierenden zukunftsorientierte Arbeitsweisen wie Design Thinking, agile Methoden und New Work kennen. Ein besonderer Fokus liegt auf der praxisnahen Anwendung der Inhalte sowie auf der Entwicklung von Führungs-, Reflexions- und Kommunikationskompetenzen. Das Studium ist speziell auf Berufstätige ausgerichtet und kombiniert Präsenzveranstaltungen mit virtuellen Lernformaten, um eine gute Vereinbarkeit von Studium, Beruf und Alltag zu ermöglichen.
