Das selbstorganisierte Studierendenteam entwickelte die Lehrmaterialien, führte die wöchentlichen Workshops durch und betreute die Teilnehmenden kontinuierlich. Die organisatorische Leitung übernahm Ana Micanovic, die fachliche Leitung lag bei Vladislav Hirschfeld. Lukas Herrmann, Julia Hosch, Patrick Huber und Konrad Wöhner unterstützten die Schülerinnen und Schüler als Tutorinnen und Tutoren.
Abschlusspräsentation der Schülerprojekte
Am Abschlusstag stellten die Schülerinnen und Schüler ihre Projekte vor. Unter den Gästen befanden sich u. a. Prof. Dr. Dany Meyer, Prodekanin der Fakultät Informationsmanagement der HNU sowie Claus Kern, Lehrer an der Realschule Pfuhl, und Eltern.
Offene Lernatmosphäre
In der abschließenden Feedbackrunde hoben die Teilnehmenden hervor, dass sie sich in der AG frei fühlten, jederzeit Fragen zu stellen – etwas, das sie sich im regulären Schulunterricht oft nicht trauen. „Die positive Resonanz zeigt, wie wichtig es ist, Schülerinnen und Schüler frühzeitig für Informatik zu begeistern. Die offene Lernatmosphäre und die Organisation durch unsere Studierenden zeigen, wie anschaulich und motivierend Lernen gestaltet werden kann. Dieses Format wollen wir weiter ausbauen“, berichtet Prof. Dr. Erica Weilemann, HNU-Professorin für Informatik mit Fokus auf Didaktik.
